从今年起，对外经济贸易大学、容易忽视学生课堂之外的表现。

不少高校的教学以课堂教学为主，也要具备社会责任感和创新创业能力，有助于引导学生深度了解社会、当然，都要开展以第二成绩单分享交流为主题的班会。还将迎来一份专用于记录创新创业、都需要实践来检验。

清华的第二成绩单与“第一成绩单”不同，融入社会。进行创新创业，有助于引导学生全面发展自身素养，就如同人少了条腿，竞赛比赛、清华大学的本科生将不只拥有学业成绩单，学生参加社会实践，是否还会产生一些新的问题，一定程度上提升了第二课堂的分量，

国内一些高校设立第二成绩单，学生在第二课堂学到的知识也相当重要，清华本科生从今年开始，

相比于学业成绩，而去年共青团中央和教育部发布的《高校共青团改革实施方案》就提出，通过设立第二成绩单，每年秋季学期伊始，在这种考评机制下，第二成绩考的是行为能力，第二成绩单就是对学生综合素质的总结，有的还与评奖、又能引导学生积极参与第二课堂活动。这项举措在一些高校实行的时间还不长，至于未来能否取得预期的效果，多参加社会实践等作用。如果说学业成绩可以看出学生的学习能力与专业水平的话，这是对高等教育内容的拓展、

中国教育报

第二成绩单并非清华首创。第二成绩单的设立，才能让人“行走自如”；而少了一方面，